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對于剛畢業(yè)的同學(xué)們來說,大家在看春招秋招的時候應(yīng)該就感受到了,當(dāng)下的大環(huán)境,并不好找工作。如果我們想在本專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)發(fā)展,就比如說GIS開發(fā)等,想進(jìn)大廠,去大城市,心中是一腔熱血與抱負(fù),但是如雪花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的簡歷投出去,都是石沉大海,回應(yīng)寥寥無幾。
情況一、簡歷投了,有回音,可以去面試
這種情況,去了之后發(fā)現(xiàn),自己達(dá)不到人家的要求,白白給HR充當(dāng)了一波KPI。
情況二、面上了,結(jié)果不滿意
好不容易給了回音,也面試了,也通過了,但是在聊到薪資待遇的時候發(fā)現(xiàn),并不理想,與自己想象的大有出入。工作時間長、加班、內(nèi)卷等等。
這種情況非常多,不是只有你遇到這種情況,是大家都這樣,整個大環(huán)境都是如此。
后端要學(xué)歷,學(xué)歷不夠;前端學(xué)歷夠,學(xué)校沒人教。
都說學(xué)校是座象牙塔,確實(shí)如此,步入社會后就會清醒的感受到社會的毒打。學(xué)校的知識,陳舊、呆板;而企業(yè)需要的,不是書上的理論與定義,是能夠真正操作出來的真技術(shù)。
學(xué)校與企業(yè),脫節(jié)了。
關(guān)于測繪工程專業(yè)的從業(yè)方向
我們這些學(xué)生畢業(yè)后會從事什么呢?測繪工程專業(yè)的學(xué)生,大部分的男孩子可能會去,做測量。
而測量還是比較好找的,但相對的,做測量也很辛苦。工程測量也意味著,需要面朝黃土背朝天,去偏遠(yuǎn)地區(qū)更是常有的事。
(1)、測量工作主要為三個方向:
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主要是工程測量員、施工測量等。在建設(shè)系統(tǒng)中,活動在工地上,比較辛苦。
?、凇y繪單位
主要做房產(chǎn)地籍、地界、制圖、航空攝影等。做的是國土資源方面,內(nèi)業(yè)與外業(yè)都要做。
③、設(shè)計單位
主要做地質(zhì)勘測測察、監(jiān)測、施工放樣等。
以上三種基本上包含了內(nèi)業(yè)與外業(yè),工作內(nèi)容有較多重合,只是側(cè)重不太一樣。
實(shí)際工作中的測量與我們在學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)的測量有不太一樣。
可能學(xué)校中,我們以為的測量是在平地上,在哪個城市的中心,我?guī)е鴥x器去做施工做測量,去看一下實(shí)施場地,然后去畫圖等等。
但是實(shí)際工作中,我們可能會去到野外、偏僻的山野甚至是地底隧道等,并不一定會是你想象中的整潔環(huán)境。
舉個例子:
做道路、橋梁隧道等工程技術(shù)。隧道測量的工作環(huán)境具有一定的風(fēng)險性,比如:毒氣。
如果防護(hù)工作沒有做好,自身的健康情況與生命安全將會迎來一次巨大考驗(yàn)了。
有的同學(xué)可能會說測繪不招女孩子,測繪確實(shí)不怎么招女孩子,如果是女孩子的話,內(nèi)業(yè)工作會比較多。外業(yè)基本不會用女孩子。
(2)、有沒有不是外業(yè)的工作?
當(dāng)然有。
事業(yè)單位,考編考公,是現(xiàn)在大部分人的選擇。
就我們國家來說,90%的家庭或者說90%的家長,都會讓自己的孩子去考一下編,考一下公。包括去做大學(xué)的老師等等。
而這些工作相對來說,是較為輕松也相對穩(wěn)定的。
當(dāng)然,這些崗位再考取時也是競爭激烈,內(nèi)卷嚴(yán)重的。
(3)、關(guān)于內(nèi)業(yè)的一些看法
關(guān)于內(nèi)業(yè),每天都要處理很多數(shù)據(jù)和圖,雖然工作辛苦又繁多,但是工資并不能和工作量成正比,加班也是比較頻繁。
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